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Trimboli: “la educación universitaria pública no se negocia”

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Javier Trimboli: “la educación universitaria pública no se negocia”
Javier Trimboli: “la educación universitaria pública no se negocia”

El presidente del Centro de Estudiantes de la UNLaM dialogó con el ciclo radial No Te Duermas que se emite por Hexa Radio, coproducción del Periódico SIC y Diario NCO, para analizar la mega marcha en defensa de la educación pública que se llevará a cabo en las próximas horas.


En las vísperas de lo que será la mega marcha en defensa de la educación pública que se llevará a cabo en las próximas horas, el presidente del Centro de Estudiantes de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), Javier Trimboli, dialogó con el ciclo radial No Te Duermas que se emite por Hexa Radio, coproducción del Periódico SIC y Diario NCO, para reflexionar sobre lo que está pasando con la educación universitaria.

-¿Cómo fueron las elecciones en la UNLaM?

-Bien, fueron bien y tranquilas, por suerte. Con la participación del estudiantado y, por suerte, una vez más, nos han elegido a nosotros como sus representantes por dos años más.

-¿Cómo fueron los resultados de las elecciones? En número, digo…

-En números la agrupación nuestra que es la Liga Federal Universitaria sacó el 80% de los votos. Para que ustedes tengan una idea, en la Universidad Nacional de La Matanza es un centro de estudiantes único, ósea que hay un centro de estudiantes para todas las carreras y departamentos. Aclaro esto porque a veces uno está acostumbrado a las universidades como la UBA que tiene un centro de estudiantes por facultad. Bueno, acá el centro de estudiantes de La Matanza representa a las cinco unidades académicas, que serían como las facultades, en su conjunto. Ahí nosotros nos presentamos con nuestras propuestas, sacamos el 80% de los votos y luego nos siguió una agrupación filo kirchnerista con el 7%; Franja Morada que participó también en tercer lugar y en último lugar dos agrupaciones de izquierda que también vienen participando desde hace años.

-Bien. Supongo que van a estar participando de la marcha en defensa a la educación pública, ¿no?

-Sí, totalmente. Tenemos cientos de estudiantes que nos están llamando, nos mandan mensajes todos los días y se acercan al centro de estudiantes para preguntarnos como pueden participar, dónde nos encuentran, si podemos salir todos juntos de la universidad.

De hecho va a haber un grupo grande que vamos a salir de la universidad, otro grupo que se va a estar movilizando de Entrenazo y otro grupo de estudiantes que, directamente, cuando salgan del trabajo se van a acercar a las inmediaciones de Plaza de Mayo y Congreso para acompañar a la columna estudiantil.

-Eso es hacia afuera, pero me pregunto yo: ¿cómo se hace hacia adentro? Porque así cómo ocurre en la UBA debe pasar en la UNLaM, ¿no? El estudiante que utiliza la universidad pública, que la necesita, y que se muestra seguidor de este Gobierno, en lo que es una total contradicción.

-Sí, a nosotros lo que nos pasa… A ver, para que se den una idea, porque cada universidad y comunidad tiene su ideología e idiosincrasia. Por ejemplo, lo que nos pasó a nosotros ahora es que detectamos que muchos estudiantes que vienen a movilizarse el martes, algunos han votado a este Gobierno. Claramente, ellos nos han dicho que han apoyado a este Gobierno en noviembre pero que entienden que la educación universitaria pública, la educación superior no arancelada, es algo que no se puede negociar y por eso están preocupados. Son esos mismos estudiantes que hace dos o tres meses votaron a este mismo Gobierno, que entendemos que son varios los factores y no es solamente, por ahí, las medidas que impone este Gobierno, sino que son varios. Teniendo en cuenta, también que en la provincia de Buenos Aires pero particularmente el conurbano, por ahí, la mayoría de los estudiantes no son los que han votado a este Gobierno. En nuestras universidades hay un fuerte componente más popular, peronista, si lo queremos llamar de alguna manera. Nosotros esto lo vemos reflejado en las elecciones y cuando aparecen estas cuestiones y los estudiantes se movilizan.

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