N° de Edición 6847
La Matanza

Escuelas primarias de La Matanza recibirán kits para mejorar el aprendizaje de matemática

Escuelas primarias de La Matanza recibirán kits para mejorar el aprendizaje de matemática.

Estudiantes de cuarto y quinto grado de 26 escuelas del partido de La Matanza recibirán kits con materiales concretos y guías de  actividades para aprender matemática a través del juego y la experimentación.

Esta entrega está enmarcada en el Plan Nacional Aprender Matemática, una iniciativa del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación que repartirá 12 mil kits a 5 mil escuelas primarias de todo el país.

Alejandro Finocchiaro, participó de una de las entregas de kits en la escuela N°29 de Ramos Mejía  y explicó que: “Empezamos a trabajar con estos materiales para que los chicos, puedan ver, puedan tocar y sacar a la matemática del pizarrón para llevarla a la vida”.

Luego le habló a los maestros presentes y resaltó que: “Las mejoras en educación no llevan cemento, se hacen con el trabajo que ustedes hacen todos los días viniendo acá, trabajando con sus alumnos. No hay ningún programa o política pública que pueda llevarse a cabo en una escuela si no se motoriza a través de sus docentes y directivos”.

“Cuando nosotros educamos, lo que les enseñamos a cada uno de estos chicos es que no hay paredones enfrente, que hay horizontes y esos horizontes no tienen límites”, afirmó Finocchiaro.

“Cualquiera de ustedes puede ser lo que sueñe y quiera en la vida, el futuro les pertenece y las maestras están trabajando para  que así sea”, dijo a los alumnos.

Además de estos materiales, docentes de todo el país comenzaron a participar de una formación específica y las escuelas primarias y secundarias recibieron más de 2 millones de publicaciones, diseñadas específicamente para cada nivel, alcanzando a más de 70.000 docentes y 1.800.000 alumnos.

El Plan Nacional Aprender Matemática es una política pública consensuada con los 24 ministros de Educación de todo el país que tiene como objetivo mejorar la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Se propone abordar la enseñanza de los temas relacionándolos con las necesidades de los estudiantes, planteando problemas y procesos de experimentación, construyendo soluciones en conjunto y relacionándolos con la vida real.

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